Eid al-Fitr celebration

As Salaamu ‘Alaikum Wa Rahmatullahi Wa Barakatuh

Brothers, sisters
Eid al-Fitr celebration
Location : YMCA
address : 5 N Naches Ave  Yakima, Washington 98901
(509) 248-1202

Time: 4 pm to 7 pm


THANK YOU 

كل عام والامة الاسلامية بالف خير

السلام عليكم ورحمة الله مبارك عليكم الشهر

جعله الله شهر خيرا ورحمة ومغفرة 

وتقبل الله طاعتكم 

تقرير 9/3/13

انتهينا الاسبوع الماضي من سلسة دروس الحروف المركبة والمشتركة والمنفرده 
والحروف المنقوشه وما هي والحروف التي بدون نقاط .
 تم تقديم اختبار استيعاب الطالب لمفهوم الدرس ومعرفة نسبة فهم الطلاب لهذا الدرس




القرآن الكريم : تفوقت الطالبة جوري على طلاب صفها فكانت الطالبة النشيطة لهذا الاسبوع 
بحيث حفظ وسمعت 13 آية من سورة الزلزلة والعاديات مع انهاء السورة في الاسبوع المقبل
ايضا الطالبة ايمان ما شاء الله حفظت وسمعت 40 آية من سورة النبأ فكانت الطالبة المميزة في
الحفظ للاسبوع الماضي   َََ~~~~~~~~
ايضا الطالب عبدالله انجز ما عليه من تسميع سورة التكاثر والطالب امين ايضا نفس السورة

الطالبة مريم والطالب آدم انجزوا حفظ سورة سابقة ( قريش - والقدر ) وتم اعطائهم  السورة الجديده 


الطالب محمد وملاك وحنان وفاطمه وليلى  لم ينجزوا ما عليهم وتم تاجيل التسميع للاسبوع القادم 



على امل انجاز السور المطلوبة من جميع الطلاب في الاسبوع القادم



شكرا لكم للمتابعة 

تقرير الاسبوع الماضي

السلام عليكم ورحمة الله 

نأسف عن التاخير في اعداد تقرير الاسبوع الاماضي وذلك لظروف خاصه 


في الاسبوع الماضي تم اكمال الدرس مع الطلاب بما يتعلق في الحروف المفرده والحروف المركبه والمشتركة والضوابط 
( الحركات ) وكيف يتم نطقها عندما تدخل على الكلمة وتغير لفظها ، وما زلنا في نفس الدرس بحيث تبقى اعطاء الطلاب
 الحروف المنقوشه وما هي وكيف تتغير اثناء اللفظ والكتابة . هذا ما تبقى لنا الاسبوع القادم ان شاء الله .


الفئه (ب ) من الطلاب تم اعطائهم واجب بحرف ( د ) مع اعطاء امثله وصور تمثل الحرف وعلى الطالب البحث عن الحرف من بين الكلمات وايصال الصور مع الكلمه المطلوبه 


حرف ( د )



اما بخصوص تسميع القرآن ............!!

من الطلاب من انجز ما عليه من تسميع وهم
الطالبه جوري
الطالة مريم
والطالب امين 


اما باقي الطلاب بقيت نفس السوره لديهم للاسبوع القادم 


ايضا ملاحظة هامة : خلال الاسبوعين الماضين عملت على اعطاء طلابي الساعه الاولى درس في العقيده 
والامور الدينيه التي تعملنا مبادئ الاسلام الحنيف كما امرنا الله ورسوله فكان الاسبوع الاول موضوعنا عن
( الصلاة) واهميتها والحث عليها وما جزاء ذلك والاسبوع الثاني كان الدرس عن ( الغيبه ) وعقابها وسوف 
نستمر على ذلك في كل درس ان شاء الله بحيث تكون الساعه الاولى درس والساعه الثانيه تسميع حفظ القرآن



نشكر لكم تعاونكم 

فعاليات الاسبوع الماضي

السلام عليكم ورحمة الله

اهلا وسهلا بالقارئ

الاسبوع الماضي احتوى درسنا في اللغة العربيه على الحروف المفرده - الحروف المركبة - والحروف المشتركة

واعطاء الطلاب امثله وشرح ماذا نعني بهذا الكلام ايضا قمت بأعطاء الطلاب اسمائهم واسم الاب والام بحيث يكتبوها

ثم بعد ذلك يقوم الطلاب بتفكيك الاسماء الى حروف وتجميعها من جديد

فئة ( أ )

اما بالنسبة للاطفال الفئه ( ب ) فكان الدرس حرف  الخاء بحيث احتوى الواجب على ايصال فكره

حرف الخاء للاطفال وامثله على ذلك وكيف تكتب منفرده وبين الكلمات مع توصيل الصوره والكلمه

التي تعني لها .

( فئة ب )

اما بالنسبة لتقرير تسميع القرآن من الطلا من قام بأنهاء السوره ومنهم ما زالت معه

نفس السوره وايضا الطالبة جوري قامت بتسميع سورتين فكانت هي الطالبه النشيطه

والتي بادرت في انهاء الواجب البيتي بكل جهد بارك الله بها وننتظر الجميع لأعطاء هذا

المجهود ويكونوا من المتفوقين في المرات القادمة ان شاء الله .

ملاحظة للاهل الكرام : تم فرض عقوبة على الطالب او الطالبة التي لم تنهي الواجب المنزلي

بنسخ السوره في الاسبوع الاول 5 مرات واذا تأخر اكثر من ذلك يرتفع عدد مرات النسخ

وذلك لجعل الطالب / الطالبة يبدي اهتمام اكثر في الحفظ ومتابة ما عليهم نرجوا مساعدت

ابنائكم في الاستماع والحفظ في البيت وذلك لانهم يبقوا معكم اطول فتره ممكنه .

الوقت التي يمضيه الطالب في الصف غير كافي لحفظ سوره لذلك نرجو توجيه أبنائكم والاهتمام

يشئ قليل في حثهم على الدراسة سواء للقرآن او العربي ايضا هناك تنبيه وقد تكلمت عليه في

مرات سابقة الا هو تجاهل الاهل ورقة الواجب البيتي واهمالها وعدم الأكثار لها مما يجعل الطالب

والطالبة ايضا غير مبادرين في انهاء ما عليهم ونصل بالنهاية الى اتلاف الواجب المنزلي وعدم

اعادته الى الصف مما يأـخر على ابنائكم في تقيمهم !! لذلك نرجو منكم ارجاع الواجب كل اسبوع

الى الصف نظيف ومرتب .

تقرير الاسبوع الماضي

السلام عليكم ورحمة الله

اسف جدا لتأخير في اعداد تقرير الاسبوع الماضي بسبب انشغالي ............@!!!

درس الاسبوع الماضي ( اكمال ما بدئنا به عن المذكر والمؤنث ) وكيف يفرق الطالب بينهما 

في حالة وضع الفعل اول الجملة او  وضعنا ( ت ) تاء الثنتيت للفعل ولكن وجد الطلاب صعوبه في ذلك

ولم ينجز الواجب الا البعض منهم لذلك سوف يتم تأجيل هذا الدرس الى وقت سابق مع الحرص على ابقائه

في دهن الطلاب وتذكيرهم به كل فترة .

فئة ( ا )

الطلاب فئه (ب ) قمت بأعطائهم واجب في حرف الحاء ( ح ) مع وضع بعض الكلمات والجمل ليستكشف 

الطالب اين يوجد هذا الحرف مع توصيل الكلمة والصوره التي تشير اليها ووضع جملة فيها عدة حروف 

من حرف الحاء ويطلب من الطالب ان يضع دائرة حول الحرف . اشتمل الواجب ايضا على انقاص بعض

الحروف من الكلمة وعلى الطالب البحث عن الحروف التي تكملها مثال ( حقيبة ) عملت على حذف بعض 

الحروف منها ويتم اكمالها وتلوين الصور التي وجدت في الدرس 

فئة ( ب )

بخصوص تسميع القرآن اغلب الطلاب لم يتم الحفظ والتسميع لذلك الاسبوع الحالي سوف ننهي ما معنا من 

سور ونبدء بسور جديده ان شاء الله 

الطالبة جوري فقط من انجزت ما عليها 

يوم الاربعاء الماضي تم تكريم الطالبات

جوري وايمان لشهر 1 - 2 لافضل طالبتان في الصف  والاسراع في انهاء الواجب وحفظ 

القرآن الكريم وتسميعه  مبارك لكن جهودكن وبارك الله فيكن 

باقي الطلاب ننتظر من هو الفائز للشهر المقبل 

تم اعداد التقرير الادارة 

ام الامــــــــــــــين 

شكرا لكم للمتابعه والاهتمام 

السلام عليكم ورحمة الله

الاهل الكرام ...........!!

في الاسبوع الماضي تم اعطاء الطلاب ورقة عمل تحتوي على كلمات مربوطه 

بالحرف الموجود وعلى كل طالب البحث عن الخانة الصحيحة ووضع الكلمة في

مكانها !! ايضا اشتملت على ملخص قصير من القواعد وتعريف الطلاب الفرق بين

المذكر والمؤنث والتميز بينهما ، واستعمالهما في الجمل بحيث يعرف الطالب اين يمكن

وضع المؤنث والمذكر في الجمل !! 

ورقة عمل فئة ( أ )

ولكن وجدت من خلال الدرس والشرح وعمل الواجب مع الطلاب ان طلابي بحاجة الى

مزيد من الوقت والشرح لمعرفة المذكر والمؤنث والتفريق بينهم لذلك سوف يكون الاسبوع

القادم اكمال واتمام باقي الدرس مع مساعدة الطلاب التميز بين الاثنين .

اما الطلاب ما  بين 4 سنوات الى 8 سنوات تم اعطائهم ورقة عمل حرف ( ج )

مع صور وكلمات تدل على الصور والتفريق بينهم والبحث عن حرف الجيم بين

الكلمات التي يراها الطالب ....!!

ورقة عمل فئة ( ب )

بخصوص تسميع القرآن

تم تمسيع السور للطلاب جميعا فمنهم من اكمل الواجب الذي عليه ومنهم من تأخر كثير

بحيث ما زال بعض الطلاب فنذ 5 اسابيع في نفس السوره وهذا ما لم اشجع عليه 

ايضا هناك طلاب متفوقين انجوزا ما عليهم وحصلوا على نجوم التفوق 

منهم 

الطالبة ايمان

الطالبة جـوري 

الطالب امـين 

الطالبة ليلى

باقي الطلاب لم ينهي الواجب

ما الجديد في نشاط الصف 

1. قمت بعمل سلة من جميع الحروف الهجائية بمختلف الالوان واعطاء الطلاب ربع ساعة نشاط

ويتضمن ثلاث مجموعات او فريق كل فريق مكون من 4 اعضاء يقوم الاعضاء او الطلاب بتجميع

اكبر قدر ممكن من الكلمات بحيث يتم تجميعها من بين الحروف ويسجل كل كلمة بنقطة والوقت محدود

ومن يتفوق ويجمع اكبر عدد هو الفائز ويحصل على نجوم تفوق على لوحة اللغة العربية المعلقه على الحائط 

2. قمت بعمل لوحة تسميع القرآن بحيث قسمت اللوحة الى ثلاث اسابيع في الاسبوع الاول اذا انها الطالب 

السورة يحصل على نجمة اما الاسبوع الثاني فيحصل على نصف نجمة والاسبوع الاخير وهو الثالث لا يحصل

على شئ وذلك للتشجيع واختصار الوقت في الحفظ وحتى لا يظلم الطلاب المتفوقين والذين ينهوا السورة في اسبوع 

وياخد السورة التي تليها ويبقى بعض الطلاب في نفس السورة 3 او 4 اسابيع وتكون النتيجة واحده !!

شكرا لكم على المتابعة ونلفت انتباهكم بالاهتمام والمسانده وتسميع ما ياخد ابنائكم من واجب 

وعدم اهمال الواجب وتركه  في المنزل لان ذلك يأثر على مستوى ونتيجة التقيم النهائية لابنائكم 

ملاحظه : المتفوقين لشهر 1 + 2 في تسميع القرآن

الطالبة ايمان 

الطالبة جوري

سوف يتم منحهن جائزة تقديريه لجهودهن وحفظهن

بارك الله فيهن ونطلب من الجميع التفوق !!

الادارة ام الامـــين 

السلام عليكم

تقرير الاسبوع الماضي ...............!!

تم اعطاء الطلاب نموذج عمل وكان يحتوي على قطعة من قصة ومن تم وضعت عليها بعض من الاسئلة

وايضا احتوى الورقة على عمودين يتم ايصال الكلمة مع المرادف الي يناسبها .

استخراج معاني الكلمات التي في القصه وتفسير للطالب لمعرفة ماذا تعني باللغة العربية الفصحه وليس بالعامية

          تم اعطاء الطلاب نبدة عن اداة الاستفهام ( هل ، اين ، ماذا ، من )

     مع وضعها في المكان الصحيح في الجمل...........!! 

     اعطاء الطلاب لمة عن اسم الاشارة ( هذا ، هذه ، تلك ، ذلك )

             مع وضعها في المكان الصحيح في الفراغات ..

       

ورقة عمل فئة أ

بالنسبة للطلاب المرحلة الصغيره فكانت ورقة العمل تحتوي على حرف الثاء 

مع كتابتها وربط الصورة التي ثمتل الكلمة والبحث عن الحرف بين الجملة

المكتوبة ووضع دائرة حول الحرف ............!!

ورقة عمل فئة ب

بخصوص تسميع القرآن

حازت الطالبة ايمان على اعلى تقيم في سورة الغاشية بعد 3 اسابيع حفظ فكانت

الطالبة التي اخدت سورة كبيرة وانهتها بتفوق 

 الطالبة جوري حصلت على اعلى تقيم من بين الطلاب الصغار لتسميع سورة الهمزه

وحفظها باسبوع واحد .....!!

ايضا من ضمن الطلاب الذين سمعوا السورة التي منحت لهم 

وانجزوها بتفوق

حنان سورة العاديات 3 اسابيع 

امين سورة التين 3 اسابيع 

آدم سورة التين 3 اسابيع 

عبدالله سورة الشمس 3 اسابيع

محمد سورة التين 3 اسابيع

مريم سورة التين 3 اسابيع 

بينما لم ينهي حفظ السورة كل من

الطالبه فاطمه الليل الاسبوع الثاني 

الطالبة ليلى الاسبوع الثاني 

الطالب عبد العزيز الاسبوع الرابع 

نتمنى من الاهل الاهتمام لو بالشئ القليل اتجاه ابنائهم 

ومساندتهم وحثهم على الحفظ لاعطاء نتائج افضل 

شكرا لكم ( ام الامين )

     

نشاط الاسبوع

السلام عليكم ورحمة الله

تقرير الاسبوع للغةالعربية 

قمنا في  هذا الاسبوع باعطاء الطلاب من  8 الى فوق ورقة عمل حيث اشتملت على 

قصة قصيره وعليها بعض الاسئلة التي يتم الاجابه عليها من القصه.

ايضا وضعنا عمودين وكل عمود يحتوي على كلمات مطاابقة لبعضها البعض 

مثال :  يوجد المعلم  ............. ويكون المكمل للجملة في العمود الثاني في المدرسة

ويجب على الطالب ان يوصل كل جمله الى المناسب لها في العمود المقابل

احتوت ورقة العمل على كلمات متقاطعة ( لعبة او تسليه ) تعليمه وهادفه تساعد

الطالب البحث عن الكلمة في الحروف وتجميعها .

وضعنا سؤال لملء الفرغات في الكلمات المناسبة 

مثال : يطلع القمر ..............   كل صباح ويجب على كل طالب

ان يحبث عن الكلمه التي تكمل الجملة وتعطيها المعنى الصحيح .

ورقة العمل الطلاب فئة أ

اضغطي هنا لمشاهدت الملف

بالنسبة لطلاب الفئة العمرية من 4 الى 8 سنوات 

تم اعطائهم ورقة عمل عن حرف التاء بحيث وضعنا بعض الكلمات التي تبدء بحرف التاء

ويجب على الطالب كتابتها ووضعنا كلمان منقطه يعيد الطالبة الكتابة عليها ومعرفة اسم الصوره

اعطاء ورقة فيها عمودين الصوره في العمود الاول والكلمة في العمود الثاني

ويجب على الطالب توصل الصورة بالكلمة او الحرف المطلوب

ورقة عمل الطلاب فئة ب



اضغطي هنا لمشاهدت الملف 

بالنسبة لتسميع القرآن 

تم تسميع وتقيم كل من الطلاب التالية اسمائهم


جوري  %100
فاطمه   % 90
ليلى   % 90


اما باقي الطلاب لم ينجزوا السورة وبقيت معهم
للاسبوع القادم

تقرير الاسبوع الماضي

في الاسبوع الماضي تم اعطاء الطلاب اوراق عمل وكان حسب عمر الطالب 

حيث تم اعطاء الفئة العمريه من 4 الى 7 سنوات     اوراق عمل حرف الالف والباء 

islamic school of yakima wa / الطالب آدم

الطالب آدم 

الطالب امين 

حفل انجاز دورة القرآن الكريم واللغة العربيه للفترة ما بين شهر 7 الى نهاية  12

من عام 2012

بسم الله الرحمن الرحيم

تم بحمد الله وتوفيقه الاحتفال بأنجاز الطلاب لتسميع القرآن واجتياز اختبار اللغة العربيه

في يوم الثلاثاء الموافق 1/1/2013 .

حيث تم القاء كلمة الادارة لتعريف الاهل ما تم انجازه مع ابنائهم وبناتهم وبعد ذلك تضمن الحفل قراءة

آيات عطره من الذكر الحكيم للطالبة ايمان جزاها الله خيرا .

ثم قام الاخت زين ( ام عبدالله ) تسليم الهدايا والحلويات  التي تم توزيعها من المدرسة الاسلاميه

تقديرا لجهود الطلاب

وبعد ذلك تم تناول طعام الغذاء التي شاركه الجميع من الاهل الكرام جزاهم  الله خيرا

ومن ثم غادر المدعون الحفل بسعادة وفرح لما حمله الاحتفال من بهجة لابنائهم وتقديرهم

حياكم الله

فيديو تسميع القرآن كما وعدتكم هدية لطلابي الاعزاء ................

 الطالب امين

العمر 7 سنوات

حفظ وسمع 10 سور من كتاب الله 

السلام عليكم ورحمة الله

وجعل الله كل اوقاتكم فرحٌ وكتب لكم خير هذه السنه 
وكل عام وانتم والمسلمين جميعها بألف خير 

*********

تم بفضل الله وتوفيقه اجتياز الأختبارات للغة العربيه القرآن الكريم للفترة ما بين شهر جولاي الى نهاية 
شهر ديسمبر الماضيه من سنة 2012 حيث تم اعطاء الطلاب اختبار تقيم للغة العربيه وايضا عملنا على
تسميع جميع سور القرآن التي تم اعطائها لطلابي في الصف وكانت ولله الحمد النتيجه رائعه حيث هناك
من الطلاب من سمع وقراءه 22 سور ومنهم من سمع 7 سورة للطلاب الصغار بارك الله فيهم وجعل القرآن 
ربيع قلوبهم 

                      اما بخصوص اختبار اللغه العربيه عملنا على كتابة اسئله باللغه العربيه والانجليزيه حتى تسهل لطلاب 
معنى السؤال بحث وضعنا لهم عدة اسئله ما حصلوا عليه اثناء الدراسه وايضا حصلنا على نتيجه مرضيه 
ولكن هناك طلاب بحاجه الى مزيد من الوقت والتدريب والممارسه على الحروف الابجدية وطريقة كتابتها
بين الكلمات.

                 ********                         

ايضا اقمنا احتفال بسيط بهذه المناسبه وتكريم الطلاب المتفوقين معنويا ووزعنا لهم الهدايا التي حصلوا عليها
من المدرسه الاسلاميه في ياكيما واشنطن وكان ذلك بمشاركة الاهل والطلاب وشارك الاهل في اعداد الحفل
بحيث تم احضار الغذاء والحلويات للطلاب جزاهم الله خيرا 


                *******                   


سوف نضع احذاث الاحتفال قريبا ان شاء الله 
ايضا سوف اضع كل يومين فيديو تسميع احد الطلاب التي تم تصميمها واعدادها من مدرسة ياكيماواشنطن
لذلك نرجو المتابعه حتىتشاهدون ابناكم وهم يتلو كتاب الله .

اهدافنا للعام الجديد سوف تكون متوفر عما قريب ان شاء الله 

um alamin